بسم الله الرحمن الرحيم
السلام عليكم ورحمه الله وبركاته
نقدم لكل أولياء أمور وطلاب الصف الثالث الثانوي ، التعديلات الجديدة على مناهج المواد المقررة على الثانوية العامة 2025 ، ننقل لكم التفاصيل كاملة على موقع أكاديمية كتاتيب مصر تابعو معنا هذا المقال..
شرح التفاصيل الكاملة للمواد المقررة الجديدة للصف الثالث الثانوي 2025
اخبار وزارة التربية والتعليم
* خطة الوزارة للمرحلة الثانوية في الأعوام الثلاثة المقبلة:
– تخفيض عدد المواد وإعادة تصميم المحتوى العلمي والمعرفي للتخفيف من أعباء الطلاب مع مراعاة نواتج التعلم
– دمج مناهج الكيمياء والفيزياء في مادة العلوم المتكاملة
– اللغة الأجنبية الثانية والجيولوجيا وعلم النفس مواد خارج المجموع
– يدرس طلاب الصف الأول الثانوي في العام الجديد ستة مواد بدلًا من عشرة مواد درسها نظرائهم في العام الماضي
– إعادة تصميم مادة الجغرافيا لتلغى من الدراسة في الصف الأول الثانوي وتصبح مادة تخصص للشعبة الأدبية في السنة التالية
– تكون المواد التي سيدرسها طلاب الفرقة الأولى للثانوية العامة في العام الجديد هي مواد (اللغة العربية – اللغة الأجنبية الأولى – التاريخ – الرياضيات – العلوم المتكاملة – الفلسفة والمنطق)، بالإضافة للمواد غير المضافة للمجموع (التربية الدينية – اللغة الأجنبية الثانية)، وهي مواد نجاح ورسوب
– المواد التي سيدرسها الطلاب في الصف الثاني الثانوي ست مواد دراسية بدلًا من ثمانية مواد في العام الماضي
– المواد التي يدرسها طلاب الشعبة العلمية في العام الدراسي الجديد ٢٠٢٤ / ٢٠٢٥ ستكون (اللغة العربية – اللغة الأجنبية الأولى – الرياضيات – الأحياء – الكيمياء – الفيزياء)
– المواد التي سيدرسها الطلاب في الصف الثاني الثانوي شعبة أدبي في العام الدراسي القادم 2024/ 2025 هي (اللغة العربية – اللغة الأجنبية الأولى – التاريخ – الجغرافيا – علم النفس – الرياضيات)
– يدرس طلاب الصف الثالث الثانوي شعبة العلمي علوم خمس مواد بدلًا من سبعة مواد، وهي (اللغة العربية – اللغة الأجنبية الأولى – الأحياء – الكيمياء – الفيزياء) وأصبحت مادتي اللغة الأجنبية الثانية والجيولوجيا وعلوم البيئة من مواد النجاح والرسوب غير المضافة للمجموع في شعبة العلمي علوم
– يدرس طلاب شعبة العلمي رياضيات خمس مواد بدلًا من سبعة مواد، وهي (اللغة العربية – اللغة الأجنبية الأولى – الرياضيات – الكيمياء – الفيزياء) وأصبحت اللغة الأجنبية الثانية مادة نجاح ورسوب غير مضافة للمجموع
– إجمالي ما سيدرسه طلاب الصف الثالث الثانوي بالشعبة الأدبية في الأعوام الثلاثة المقبلة خمس مواد بدلًا من سبعة مواد، وهي (اللغة العربية – اللغة الأجنبية الأولى – التاريخ – الجغرافيا – الإحصاء) وستصبح مادة علم النفس ومادة اللغة الاجنبية الثانية مادتي نجاح ورسوب غير مضافة للمجموع
——————
* سد العجز في أعداد المعلمين :
– استكمال المبادرة الرئاسية لتعيين 30 ألف معلم
– تفعيل قانون مد الخدمة للمعلمين
– التعاقد مع 50 ألف معلم بالحصة حسب احتياجات الإدارات التعليمية
– الاستعانة بالخريجين لأداء الخدمة العامة
———
* مواجهة الكثافات الطلابية:
– نقل المدارس الثانوية للفترة المسائية والاستفادة منها في الفترة الصباحية للمرحلة الإعدادية
– حصر الفراغات التعليمية من أرض الواقع بمعاونة هيئة الأبنية التعليمية واستغلالها كفصول
– تعديل الأسبوع الدراسي واستخدام فكرة الفصل المتحرك على غرار المدارس العالمية
– الأنماط العلاجية لمواجهة ارتفاع الكثافة الطلابية تطبق وفقا لطبيعة كل إدارة تعليمية
– خطة الفصل المتحرك (Rotating Class) متبعة في عدة دول متقدمة
—————
* مواجهة غياب الطلاب عن المدارس :
تحفيز الطلاب لزيادة ارتباطهم بالمدرسة ومواجهة زيادة نسبة الغياب
– مشروعات وأنشطة متميزة لمواجهة غياب الطلبة عن المدارس
الشرح المفصل لكل اللي هيحصل في المرحلة الابتدائية والإعدادية والثانوية العامة والمواد اللي هتتلغي
أولا: صفوف النقل
= زيادة درجات أعمال السنة إلى 40% من مجموع الطالب.. موزعة على الحضور والسلوك والواجبات المنزلية والاختبارات الشهرية.
ثانيا: المرحلة الإعدادية
= مفيش أي تغيير.. والصف الأول الإعدادي فقط هو اللي بمناهج جديدة.. واللغة الأجنبية التانية هتكون خارج المجموع في أولى إعدادي (ده للي لسه هيدخل أولى إعدادي).
ثالثا: المرحلة الثانوية
= مبدئيا.. اللغة الأجنبية الثانية والجيولوجيا وعلم النفس خارج المجموع لكل الصفوف الثانوية.
= الصف الأول الثانوي المواد بتاعته هتكون 6 مواد بدل 10 مواد.. والست مواد هم: العربي والإنجليزي والتاريخ والرياضيات والعلوم المتكاملة (فيزياء على كيمياء) والفلسفة والمنطق. وأي مادة تانية خارج المجموع
= إعادة تصميم مادة الرياضيات لتكون مادة واحدة بعد دمج كل فروعها في مادة واحدة.
= الصف الثاني الثانوي.. المواد اللي هيدرسها الطالب ست مواد دراسية فقط بدل من ثمانية.. وبالنسبة للشعبة العلمية في تانية ثانوي الطالب هيدرس (اللغة العربية – اللغة الأجنبية الأولى – الرياضيات – الأحياء – الكيمياء – الفيزياء)، وده في العام الدراسي الجديد.. أما اللي لسه هيدخل أولى ثانوي وبعدها يطلع تانية علمي في العام الدراسي بعد المقبل (2025 – 2026).. هيدرس التاريخ بدل من الأحياء في العامين الدراسيين المقبلين.
= الصف الثاني الثانوي أدبي للعام الدراسي الجديد هيدرس (اللغة العربية – اللغة الأجنبية الأولى – التاريخ – الجغرافيا – علم النفس – الرياضيات).
= الصف الثالث الثانوي.. الشعبة العلمية هتدرس (اللغة العربية واللغة الأجنبية الأولى والأحياء والكيمياء والفيزياء) وخروج مادتي اللغة الأجنبية الثانية والجيولوجيا من المجموع.
= شعبة الرياضيات هتدرس: اللغة العربية واللغة الأجنبية الأولى، والرياضيات والكيمياء والفيزياء، وخروج مادتي اللغة الثانية والرياضيات التطبيقية من المجموع.
= الشعبة الأدبية هتدرس: اللغة العربية واللغة الأجنبية الأولى والتاريخ والجغرافيا والإحصاء، بعد خروج مادتي علم النفس واللغة الأجنبية الثانية من المجموع.
= الكلام ده هيطبق العام الدراسي الجديد.. علشان تظبط دروسك وتعرف إيه الكتب الخارجية اللي هتشتريها أو تستغنى عنها.
= تخفيف المناهج لمختلف المواد في جميع الصفوف الثانوية الثلاثة للعام الدراسي الجديد والسنوات الدراسية المقبلة.. يعني المادة الموجودة هتتخفف ويتشال الحشو اللي فيها، والمفاهيم اللي طالب أخدها في أولى وتانية لنفس المادة مش هتكون موجودة طالما أخدها قبل كده.
= امتحانات الثانوية العامة للعام الدراسي الجديد، لأي صف في الثانوية العامة، هي نفس طريقة امتحانات العام الحالي يعني لا فيه تراكمية ولا تحسين.. وكل حاجة زي ما هي.
= عدد أسابيع الدراسة السنة اللي فاتت كانت 23 أسبوع السنادي العام الدراسي هيطول وهيبقى 31 أسبوع علشان الطلبة متقعدش في البيت كتير.
= بالنسبة لعجز المعلمين.. هيكون فيه 30 ألف معلم تعيين جديد قبل بداية الدراسة.. هيكون فيه 50 ألف معلم بالتعاقد وسعر الحصة الواحدة 30 جنيه وكل معلم هياخد 24 حصة في الأسبوع إضربهم في 30 جنيه.. هيكون فيه مد فترة الخدمة لمعلمين هيخرجوا على المعاش.. يعني في حدود 100 ألف معلم جدد.
= بالنسبة لمشكلة الكثافة.. مدارس الثانوي هتبقى مسائي.. ومدارس الإعدادي هتروح صباحي في مدارس الثانوي.. ومدارس الإعدادي لما تفضي هيروح فيها مدارس ابتدائي.. وممكن تلاقي ابنك بقى في مدرسة تانية فيها كثافة أقل.. أو تلاقي ابنك بقى فترة مسائية في مدرسة تانية.. أو تلاقي ابنك بقت مدرسته جوه معهد أزهري فترة صباحية أو مسائية.. يعني المدرسة اللي موجود فيها ابنك السنادي وارد متكونش هي السنة الجاية.. علشان الكثافة.. ده ملخص الحلول اللي الوزارة هتعملها.. وأي فصل على مستوى الجمهورية كثافته مش هتكون أكتر من 50 طالب.. هكذا وعد الوزير.
= بالنسبة لمصروفات المدارس الخاصة.. نفس شريحة الزيادة بتاعت السنة اللي فاتت في مدرستك هتكون هي هي السنة الجديدة بدون زيادة.. يعني لو مصاريف ابنك زادت السنة اللي فاتت 10% هتزيد السنة الجديدة 10%، وهكذا.. الوزير قال مش هنرفع شرائح زيادة المصاريف.
= تخفيف المناهج لتكون مناسبة باليوم لعدد أيام الدراسة طوال السنة، في أي صف دراسي، أيا ما كان الصف والمناهج بتاعته.
= زي ما قلت الشهادة الإعدادية كما هي بدون تغيير.. والامتحانات بتاعتها كما هي.. على ترمين مش تيرم واحد.. والتغيير كله في الثانوية العامة.. مناهج ومواد فقط.. مش تغيير في الامتحانات.
= أي مادة مش موجودة في توزيعة مواد أولى وتانية وتالتة ثانوي.. تبقى مش موجودة خالص.. أحياء مش موجودة في أولى ثانوي تبقى مش هيتم تدريسها.. جيولوجيا مش موجودة في الصف كذا يبقى مش هيتم تدريسها، لأنها مش موجودة من الأساس، وهكذا لأي مادة.
= كل ما سبق هيتطبق من العام الدراسي الجديد ٢٠٢٤- ٢٠٢٥.
= ده ملخص اللي هيحصل في العام الدراسي الجديد من الابتدائية للثانوية.
وزير التربية والتعليم يعرض خطة الوزارة لإعادة هيكلة المرحلة الثانوية
– تخفيض عدد المواد وإعادة تصميم المحتوى العلمي والمعرفي للتخفيف من أعباء الطلاب مع مراعاة نواتج التعلم
– دمج مناهج الكيمياء والفيزياء والأحياء في مادة العلوم المتكاملة…واللغة الأجنبية الثانية والجيولوجيا وعلم النفس مواد خارج المجموع
– توافق على الخطة من أطراف المنظومة التعليمية بعد حوار مجتمعي شمل أطرافها خلال الأسابيع الماضية
الأربعاء ١٤ أغسطس ٢٠٢٤
أعلن السيد/ محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، عن خطة الوزارة للعام الدراسي الجديد 2024 /2025، والذي سينطلق في الحادي والعشرين من سبتمبر المقبل.
وكشف الوزير عن إعادة تصميم المحتوى العلمي والمعرفي لصفوف المرحلة الثانوية وتوزيعها بشكل متوازن، بحيث لا تسبب عبئًا معرفيًا على الطلاب.
ويدرس طلاب الصف الأول الثانوي في العام الجديد ستة مواد، بدلًا من عشرة مواد درسها نظرائهم في العام الماضي، حيث تم إعادة تصميم المناهج المقررة لتصبح اللغة الأجنبية الثانية مادة نجاح ورسوب خارج المجموع، ويطبق منهج (العلوم المتكاملة) لأول مرة بدلًا من مناهج الكيمياء والفيزياء والأحياء، كما سيتم إعادة تصميم مادة الجغرافيا لتلغى من الدراسة في الصف الأول الثانوي، وتصبح مادة تخصص للشعبة الأدبية في السنة التالية، وبذلك تكون المواد التي سيدرسها طلاب الفرقة الأولى للثانوية العامة في العام الجديد هي مواد (اللغة العربية – اللغة الأجنبية الأولى – التاريخ – الرياضيات – العلوم المتكاملة – الفلسفة والمنطق)، بالإضافة للمواد غير المضافة للمجموع (التربية الدينية – اللغة الأجنبية الثانية)، وهي مواد نجاح ورسوب.
وأكد الوزير أن عملية إعادة تصميم المحتوى استندت لقواعد علمية بمراجعة خبراء متخصصين، كما أنه تم إجراء حوار مجتمعي بشأنها مع الخبراء، والمعلمين، ومديري الإدارات التعليمية، ومجلس الأمناء والأباء والمعلمين، وعدد من أساتذة الإعلام المتخصصين في ملف التعليم، كما أنها حظت بنسبة قبول كبيرة؛ لما لها من أثر في تخفيف العبء على الأسرة المصرية، دون التقصير في المعارف التي سيدرسها الطلاب.
وأشار عبد اللطيف إلى إجراء تعديلات محدودة على مناهج الصفين الثاني والثالث الثانوي، في ضوء نواتج التعلم، ومراعاة عدم وجود تكرار في المحتوى، والمراجعة العلمية الدقيقة، وتحديث ما يجب تحديثه، بالإضافة إلى دمج ما يمكن دمجه من معارف أو نواتج تعلم، وهو ما أسفر عن جعل اللغة الأجنبية الثانية مادة نجاح ورسوب خارج المجموع، والاستفادة من فتراتها الدراسية في تقوية وزيادة فترات اللغة الأجنبية الأولى، إضافة إلى إعادة تصميم مادة الرياضيات لتكون مادة واحدة، لتصبح المواد التي سيدرسها الطلاب في الصف الثاني الثانوي ست مواد دراسية بدلًا من ثمانية مواد في العام الماضي، وهذه المواد بالنسبة للشعبة العلمية ستكون (اللغة العربية – اللغة الأجنبية الأولى – الرياضيات – الأحياء – الكيمياء – الفيزياء)، ويتم العمل بها في العام الدراسي المقبل 2024/ 2025، على أن يتم إضافة مادة التاريخ بدلًا من الأحياء في العامين الدراسيين المقبلين.
وأعلن الوزير كذلك عن المواد التي سيدرسها الطلاب في الصف الثاني الثانوي شعبة أدبي في العام الدراسي القادم 2024/ 2025 وهي (اللغة العربية – اللغة الأجنبية الأولى – التاريخ – الجغرافيا – علم النفس – الرياضيات).
وكشف الوزير عن إعادة تصميم محتوى الصف الثالث الثانوي بدءًا من العام الدراسي المقبل 2024 /2025، بحيث أصبحت مادتي اللغة الأجنبية الثانية، والجيولوجيا وعلوم البيئة من مواد النجاح والرسوب غير المضافة للمجموع في شعبة العلمي علوم، وأصبحت اللغة الأجنبية الثانية خارج مجموع شعبة العلمي رياضيات، على أن يُعاد تصميم مادة الرياضيات لتصبح مادة واحدة.
وبذلك يدرس طلاب شعبة العلمي علوم خمس مواد بدلًا من سبعة مواد، وهي (اللغة العربية – اللغة الأجنبية الأولى – الأحياء – الكيمياء – الفيزياء).
ويدرس طلاب شعبة العلمي رياضيات خمس مواد بدلًا من سبعة مواد، وهي (اللغة العربية – اللغة الأجنبية الأولى – الرياضيات – الكيمياء – الفيزياء).
وبالنسبة للشعبة الأدبية، ستصبح مادة علم النفس ومادة اللغة الاجنبية الثانية مادتي نجاح ورسوب غير مضافة للمجموع، ليصبح إجمالي ما سيدرسه طلاب الصف الثالث الثانوي بالشعبة الأدبية في الأعوام الثلاثة المقبلة خمس مواد بدلًا من سبعة مواد، وهي (اللغة العربية – اللغة الأجنبية الأولى – التاريخ – الجغرافيا – الإحصاء).
وشدد الوزير على أهمية التكاتف بين جميع أطراف المنظومة التعليمية في الفترة المقبلة، والتي تشهد تحديات كبيرة، سيكون نهج الوزارة فيها هو إجراء الحوار المجتمعي والتواصل الدائم مع المنظومة التعليمية، مؤكدًا أن إعادة صياغة وتوزيع المحتوى المعرفي تهدف في نظامها الجديد إلى التأكيد على الهوية الوطنية من خلال تأصيل دراسة تاريخ مصر، وتضمين الموضوعات القومية بالمناهج، إضافة إلى التأكيد على إكساب الطلاب المهارات اللازمة لسوق العمل، مع التأكيد والتركيز على دراسة لغة أجنبية واحدة وأساسية وزيادة عدد الحصص المقررة لها للعمل على إتقانها، وقبل كل ذلك استعادة الدور التربوي للمدرسة.
لمزيد من المعلومات والتفاصيل نرجو منكم متابعتنا على صفحتنا على فيسبوك من الرابط التالي
https://www.facebook.com/ktateb
خالص تمنياتنا لكم بالتوفيق لجميع الإخوة الزملاء المعلمين والمعلمات وابنائنا الطلاب والطالبات في جميع المراحل التعليمية وانتظروا المزيد من اخبار وأدوات التعليم والملازم والمراجعات على موقع أكاديمية كتاتيب مصر تابعونا.
