بسم الله الرحمن الرحيم

مع بداية تولي دكتور طارق شوقي وزارة التربية والتعليم ، أصبح تطوير المنظومة التعليمية في مصر هدفه الأول واصبح هناك تحديات كثيرة وجب مواجهتها وحلها لنجاح هذه الأفكار تابعو معنا هذا المقال على موقع أكاديمية كتاتيب مصر لمزيد من التفاصيل.

تحديات التعليم الجديد في ظل المتغيرات العالمية
Education 2.0

الأصدقاء الأكارم، أولياء الأمور، ، السادة المعلمين وطلاب التربيه والمهتمين بالشأن التعليمي عموماً أسمحوا لي أن آخذ بضع دقائق من وقتكم للمشاركة في تجربة فكرية غير رسمية أعددتها مؤسسات معنيه بأمر التعليم والتعلم في القرن ال٢١، وشارك فيها العديد من المعلمين وقادة المدارس وأولياء الأمور وهي تتعلق بقضية التعلم في عصرنا الحالي وماهو نوع التعليم المطلوب في المستقبل وكيف يمكن أن نُعد أبناءنا لمواجهة التحديات المتوقعه في ال٢٠ سنه القادمه.

أولاً، تخيل معي أن لديك طفل، أو حفيد، أو ابنة أخت أو ابن أخ، أو ابن أحد الأصدقاء الذين تحبهم وتهتم بهم وتُراقب تعليمهم، وهذا الطفل قد بدأ للتو مرحلة ما قبل المدرسة أو رياض الأطفال ثم فكر في الأسئلة التالية، مع تدوين الملاحظات أثناء التنقل وأرجو أن تمدنا بهذه الملاحظات حتي نستطيع أن نقارن بينها والملاحظات التي دونها آخرون شاركوا في هذا التمرين من مناطق مختلفه من العالم، والتمرين يتكون من أربعة أسئلة كل سؤال منها يرتبط بالآخر، والإجابة عليها سوف تساعدك وتساعد الباحثين وواضعي السياسات التعليمية في معرفة المهارات المطلوبه والتي يمكن أن يسعي التعليم لتعزيزها من خلال وسائل مختلفه تحقق الأهداف المرجوه من العمليه التعليمية وتزوّد خريجي المدارس والجامعات بها، حتي يتمكنوا من مواجهة تحديات مجتمع القرن ال٢١، دعونا نذهب مباشرة لهذه الأسئلة وأرجو التوقف عند كل سؤال منها ومحاولة تدوين إجاباتكم علي ورقة خارجيه ثم كتابتها في تعليقاتكم للمقارنه بينها وبين ملاحظات أُخري.

السؤال الأول: كيف سيكون العالم بعد عشرين عاماً أو أقل، عندما يتخرج طفلك من المدرسة/ الجامعه؟ فكر في الحياة التي كانت قبل عشرين عامًا وجميع التغيرات التي رأيتها قد حدثت، ثم تخيل ماذا سيحدث في ال٢٠ سنة القادمة.

السؤال الثاني: ما هي المهارات التي سيحتاجها طفلك ليكون ناجحاً في هذا العالم الذي تخيلته بعد عشرين عاماً من الآن؟

السؤال الثالث: فكر في حياتك الخاصة والأوقات التي كنت تتعلم (خبراتك التعليمية) ما هي الشروط أو الأسباب التي جعلت تجاربك التعليمية مميزه/متوسطه/ضعيفه؟

قبل الإنتقال إلى السؤال الرابع، انظر إلى إجاباتك على الأسئلة الثلاثة الأولى، وفكّر في كيفية قضاء الطلاب لمعظم وقتهم خلال اليوم في المدرسة ثم فكر في السؤال الأخير.

السؤال الرابع: ماذا سيكون شكل التعلم إذا تم تصميمه حول إجاباتك على الأسئلة الثلاثة الأولى؟

حال الإنتهاء من رصد ملاحظاتك يسعدني جداً أن نتشارك معاً تجربتك في الإجابه علي هذه الأسئله، ثم يمكننا بعد مقارنتها بإجابات أخري أجريت مع مجموعات مختلفه حول العالم أن ندير حواراً هادئاً حول النظام التعليمي القائم ومدي قدرته علي إعداد طلاب لديهم المهارات الكافيه لمواجهة تحديات زمانهم.

دعوني أختم بهذا السؤال ألم يأتي الوقت لأن يصبح التعلم أكثر تناغماً مع متطلبات القرن ال٢١؟
أين نحنُ، من المستقبل وتحدياته؟

المصادر
1- 21 Century skills learning for life.
2- P21 partnership for 21 century learning.